第二届“蒲公英”培育计划：多元激励赋能儿童成长，文化传承焕发新活力

2025年6月23日，在淮南市民政局、市未成年人保护中心的指导下，臧巷小学主办的第二届“蒲公英”培育计划颁奖活动圆满落幕。十名优秀讲解员以自信的姿态接过荣誉证书与奖品，他们清澈的童声不仅传递了知识的温度，更展现了项目通过多元化激励体系激发儿童潜能、培育文化自信的丰硕成果。  

童心播撒，激励体系构建成长沃土

本届活动紧扣“童心播撒，快乐成长”主题，以榜样力量召唤更多儿童加入文化传播的星河。相较于首届，项目创新构建了儿童友好型长效激励机制——从证书表彰到社区实践机会，从资源对接到社工全程陪伴，形成“荣誉+实践+成长”的闭环。台上讲解员们流畅的表达与真挚的情感，正是这一机制赋能下的生动缩影：他们如乘风而起的蒲公英种子，将历史文化的厚重与科学探索的奇妙，轻盈而坚韧地播撒至城市每个角落。  

从自信到传承：童声点亮文化根脉

一纸证书，托起稚嫩而坚定的文化担当；阵阵掌声，化为滋养自信的沃土。社工通过链接社区资源，引导儿童在讲解实践中深化对文化的理解与热爱。当童声与历史共鸣，文化传承便有了最蓬勃的根系——获奖代表们以少年使者的魅力，向全场证明：每一次讲述，都在为乡村文化注入生生不息的清泉；每一份参与热情，都在多元激励中转化为成长的动力。  

长效探索：从“活动”到“可持续生态”

项目通过两年实践，逐步从单次活动升华为可持续的儿童成长平台。第二届更注重“激励-参与-反馈”的良性循环，通过社工专业引导与社区资源整合，让儿童在探索中收获能力与认同感。蒲公英的种子已乘风启航，而这一机制将继续培育更多童心，让文化传承拥有更清亮的未来，也为未成年人保护工作提供了可复制的创新范式。