精准服务润童心，专业支持护成长
——淮南师范学院教育学院赴市社会（儿童）福利院开展心理健康教育项目

为精准服务儿童，扎实推进项目建设，12月11日，淮南师范学院教育学院赴市社会（儿童）福利院开展项目调研。教育学院党委书记欧阳儒阳、淮南市“童心向阳”困境儿童心理健康服务项目负责人左春荣带领志愿者团队开展此次调研。市社会（儿童）福利院院长冯润东、副院长黄莹莹及部门负责人陪同调研及座谈会，双方就项目目标、实施计划、资源整合等议题进行深入交流。

座谈会上，冯润东院长系统梳理了困境儿童心理健康需求，重点提出了个案复杂性、感恩意识缺乏、群体影响显著、未来出路焦虑、心理干预需求的迫切性等现实问题。欧阳儒阳书记从专业角度提出，应区分“器质性行为问题”与“心理发展问题”，采取分层分类、阶段性推进的策略。福利院方分享了当前教育管理中的难点，包括儿童犯错成本低、价值观引导困难等，希望项目能在认知重建、行为塑造方面提供专业支持。双方明确项目将分三阶段推进：初期以关系建立与需求评估为主，中期开展主题团体辅导与个案干预，后期形成可持续的服务模式与支持体系。会议还确定了阶段例会、阶段性总结、个案研讨会等协作机制，确保项目落到实处、产生实效。

冯润东表示：“此次合作不仅是专业资源的引入，更是教育理念的融合。我们期待通过高校的持续运作，真正帮助孩子建立积极心态、提升社会适应能力。”淮南师范学院项目组表示，将充分发挥心理学专业优势，整合校内外资源，为儿童心理健康成长注入专业力量。

会后，淮南师范学院教育学院领导和我院领导共同参观了新打造的心理咨询室，“我们希望通过这个空间，让孩子们有一个能够安心表达、释放情绪的地方。”市社会（儿童）福利院副院长黄莹莹表示，心理咨询室不仅是开展个体咨询的实体场所，也将成为项目团队理解儿童心理状态的重要窗口。未来，心理咨询室还将为福利院工作人员提供心理服务，共同提升工作人员心理健康和育人水平。

同时淮南师范学院教育学院“童心向阳”志愿者团队现场开展了一场以“信任与协作”为主题的团体心理辅导活动。通过小中大雨手势舞、“齐心协力管道传小球”和“环游世界”两项互动游戏，志愿者与孩子们在合作与欢笑中逐步建立情感联结，迈出信任关系的第一步。市社会（儿童）福利院副院长黄莹莹充分肯定了本次活动；“这些游戏看似简单，却能在无形中促进孩子们学会倾听、表达与信任。”带队志愿者左春荣老师表示，“我们并不急于追求完美结果，而是更关注他们在互动中的情绪变化和行为调整。今天很多孩子从躲避眼神到主动击掌，从沉默旁观到积极提醒同伴参与，这些细微转变正是信任建立的开始。”

为了加强合作，淮南师范学院教育学院和淮南市社会（儿童）福利院协商，淮南师范学院左春荣老师到我院挂职锻炼，为期一年，分管心理健康。接下来一年，双方将会深度合作交流，为促进心理将康服务水平和科研能力提高奠定扎实基础。